教育事业多项指标超过中高收入国家平均水平 – 山西新闻网

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本报讯 记者佘颖报导:“十三五”时期,我国敞开加速教育现代化、建造教育强国的前史新征途,教育事业取得了引人注目的成果。到2019年,全国共有各级各类校园53.01万所,各级各类学历教育在校生2.82亿人,专任教师1732.03万人,我国现已建起了当今世界规划最大的教育系统。教育遍及水平完结前史性跨过。学前教育毛入园率达83.4%,九年义务教育稳固率达94.8%,高中阶段教育毛入学率达89.5%,完结高职扩招使命,高等教育毛入学率达51.6%,各级教育遍及程度到达或超越中高收入国家均匀水平。教育遍及、质量提高,有力推进我国从人力资源大国向人力资源强国跨进。2016年至2019年,高校毕业生累计达3200多万人,中高职毕业生累计达3400多万人。2019年劳作年纪人口均匀受教育年限达10.7年。“十三五”期间,我国执行“义务教育有保证”和经过“开展教育脱贫一批”,为全面打赢脱贫攻坚战奠定根底。到2020年9月15日,全国停学学生已由上年的大约60万人降到2419人,基本上处理了因贫停学的问题。5年来,我国组织“特岗方案”教师42.8万人;5年来,赞助各类家庭经济困难学生3.9亿人次,乡村义务教育学生养分改进方案惠及4000万乡村学生。原标题:教育事业多项目标超越中高收入国家均匀水平

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